Tag: didattica del francese

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Grammatica francese: nuovi strumenti per motivare gli alunni

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Iscriversi al webinar del 22-24 giugno 2021

In diretta da Parigi, un webinar dedicato agli strumenti più innovativi per far imparare… e amare la grammatica francese! 
Violaine Jamen, déléguée pédagogique presso Hachette FLE, si concentrerà sui modi più efficaci per motivare i ragazzi attraverso l’approccio ludico, la prospettiva contestuale, la didattica dell’azione, anche nell’ambito dell’insegnamento misto, ibrido e a distanza.
Sono previsti momenti di interazione con i partecipanti e verranno regalati volumi Hachette FLE, tramite sorteggio.
Il webinar si svolge in francese.
Titolo dell’incontro:

Quels nouveaux outils pour travailler la grammaire du français ?

Si può scegliere di seguire il webinar in una delle due date disponibili: 
Martedì 22 giugno, h 17:00
Giovedì 24 giugno, h 12:30

Attestato di partecipazione
Per i docenti italiani è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione. Per ottenerlo, dopo aver seguito il webinar, occorre richiederlo alla referente per l’Italia, Diane Guerrier, scrivendo all’indirizzo guerrier.hachette@gruppolascuolasei.it

Scopri le collane Hachette FLE per l’insegnamento e l’apprendimento del francese

Focus – Grammaire du français (du A1 au B1)
En contexte – Exercices de grammaire: A1, A2, B1, B2
Formidable – Nouvelle méthode de français (Secondaria di Primo grado)
C’est à vous – Méthode de français (primo Biennio della Secondaria di Secondo grado)

I volumi Hachette FLE sono distribuiti in Italia da Editrice La Scuola.
Per maggiori informazioni, contatta l’agenzia La Scuola più vicina a te

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Webinar SS2 con Fabienne Gallon

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Iscriversi al webinar dell’11 marzo 2021

Rivedere il webinar (presto disponibile)

Fabienne Gallon, autrice del nuovo corso Hachette per il biennio la Scuola Secondaria di Secondo grado C’est à vous, è con noi giovedì 11 marzo 2021, dalle 14:30 alle 16:30, per parlarci di come aiutare gli alunni a migliorarsi, sfruttando metodologie e accorgimenti che derivano dalla nostra conoscenza del funzionamento del cervello. Titolo dell’incontro:

Comment aider nos élèves à devenir plus performants ?
ou
La neuroplasticité du cerveau expliquée à nos élèves !

Fabienne Gallon est professeure de FLE à Valence, en Espagne. Elle est auteure de nombreuses méthodes FLE pour l’Italie, dont Formidable et Rue du collège pour la Secondaria di Primo grado, et C’est à vous, Contacts et Contacts pro pour la Secondaria di Secondo grado.

I corsi di francese Hachette FLE sono distribuiti in Italia da Editrice La Scuola.
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Webinar SS1 con Fabienne Gallon

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Fabienne Gallon, autrice del nuovo corso Hachette per la Scuola Secondaria di Primo grado Formidable, è con noi martedì 9 marzo 2021, dalle 14:30 alle 16:30, per parlarci di come aiutare gli alunni a migliorarsi, sfruttando metodologie e accorgimenti che derivano dalla nostra conoscenza del funzionamento del cervello. Titolo dell’incontro:

Comment aider nos élèves à devenir plus performants ?
ou
La neuroplasticité du cerveau expliquée à nos élèves !

Fabienne Gallon est professeure de FLE à Valence, en Espagne. Elle est auteure de nombreuses méthodes FLE pour l’Italie, dont Formidable et Rue du collège pour la Secondaria di Primo grado, et C’est à vous, Contacts et Contacts pro pour la Secondaria di Secondo grado.

I corsi di francese Hachette FLE sono distribuiti in Italia da Editrice La Scuola.
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Affrontare in classe le difficoltà fonetiche e grafiche della lingua francese

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Dominique Abry, coautrice con Christelle Berger del volume Phonie-graphie du français, è stata con noi martedì 2 giugno 2020 per un webinar in diretta sulle difficoltà grafico-fonetiche del francese e sui modi più efficaci per affrontarle in aula con gli alunni. Titolo dell’incontro:

Comment enseigner la phonie-graphie du français ?

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Memorizzare per comunicare

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Céline Himber, coautrice del corso Adomania, è stata con noi lunedì 25 maggio 2020 per un webinar in diretta sul tema della memorizzazione attiva. Al centro dell’incontro, l’esigenza di aggiornare i modi in cui i contenuti vengono proposti e assimilati, al fine di facilitare l’apprendimento e l’interazione in lingua francese. Titolo dell’incontro:

La mémorisation active avec Adomania

Apprendre le français, c’est mémoriser un nombre important de contenus. C’est aussi pratiquer la communication pour s’approprier ces contenus.

Si la mémorisation est au cœur de l’apprentissage de toute langue, elle est indissociable des pratiques interactives en classe. Mais la situation actuelle nous invite à repenser ces pratiques…

Lors de ce webinaire, nous tenterons de répondre aux questions suivantes :
– Quelles pratiques adopter en classe pour aider nos élèves à mémoriser ?
– Comment transférer à distance ces pratiques de classe ?
– Comment aider nos élèves à optimiser la mémorisation autonome à la maison ?

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Favorire l’interazione nell’apprendimento del francese

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Alice Reboul, coautrice del corso Adomania, è stata con noi martedì 19 maggio 2020 per un webinar in diretta sul tema dell’interazione, intesa come modalità di apprendimento della lingua e come obiettivo dell’apprendimento stesso. Titolo dell’incontro:

Dynamiser la classe de FLE : interagir autrement avec Adomania

Ce webinaire a pour objectif de vous donner des astuces pour maximiser le temps de parole des apprenants en situation de production ou de réception.

Comment rendre une activité de production ou de réception plus interactive ? Quelles sont les évolutions du CECRL concernant l’interaction, en tant que mode de communication ?

Alice Reboul, co-auteure des méthodes Adomania, vous fera découvrir ses ouvrages à travers ces questions.

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Primaria

Lavorare con le intelligenze multiple dei bambini

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Hugues Denisot, insegnante e coautore di Les loustics (primaria) e di Les petits loustics (scuola dell’infanzia), è stato con noi martedì 12 maggio 2020 per un webinar ricco di spunti e di suggerimenti di attività per venire incontro alle intelligenze multiple dei bambini. Titolo dell’incontro:

Intégrer la théorie des Intelligences multiples à son enseignement 

8 Intelligences seront présentées, développées, mises en action, puis en interaction les unes avec les autres afin de pouvoir au final proposer des activités de classe qui permettent de développer la motivation des élèves, leur capacité d’apprendre à apprendre, leurs compétences communicatives.

La formation s’appuiera sur des exemples issus de la collection Les Loustics et des Petits Loustics.

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Webinar di Fabienne Gallon : la “mediazione” in classe di francese

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Fabienne Gallon, autrice di successo Hachette FLE e coautrice del nuovo corso di francese Formidable !, è stata con noi mercoledì 29 aprile 2020, dalle 15.30 alle 17.00, per un webinar in diretta, dal titolo:

Vers un apprentissage authentique : la médiation en classe de FLE

Vi avete partecipato in 150 docenti italiani di francese.
Grazie per la vostra presenza!

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Mediazione: come svilupparla in classe di Francese

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Émilie Mathieu-Benoit, coautrice del corso di francese Cosmopolite, chiarisce che cos’è la mediazione, perché è importante nell’insegnamento delle lingue e come è possibile sviluppare questa competenza negli studenti, in classe di francese, senza stravolgere i propri metodi di insegnamento.

Il webinar, che si è svolto in diretta il 28 aprile 2020, ha per titolo:

La médiation dans la classe de FLE 

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Webinar Hachette FLE: disomogeneità e gruppo-classe

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Tony Tricot, coautore del corso di francese Cosmopolite insieme a Nathalie Hirschsprung, ha affrontato con noi il tema, radicale quanto problematico, di sviluppare un apprendimento possibilmente omogeneo nelle classi, quando invece ogni ragazzo ha le proprie predisposizioni, la propria identità, il proprio tipo di intelligenza e la propria motivazione… quando motivazione c’è.

Il webinar, che ha avuto luogo in diretta l’8 aprile 2020, ha per titolo:

Comment traiter la diversité des objectifs et des attentes au sein du groupe-classe

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